Senac e Sesc premiam alunos que criaram jogos digitais em conclusão do curso

 

Alunos do curso Técnico de Programação de Jogos Digitais, do ensino médio integrado Sesc e Senac, em Campo Grande, apresentaram nessa segunda-feira (02) os projetos de conclusão do curso, em uma competição que premiou a melhor iniciativa na criação de jogos digitais. O Projeto Integrador, que faz parte da metodologia de ensino do Senac, marca o encerramento do primeiro ano da integração Sesc e Senac. Os alunos foram divididos em seis equipes e cada uma desenvolveu um jogo eletrônico, na área escolhida.

O projeto vencedor foi da equipe Cloud 8, com um jogo que mistura aventura e história, simulando os conflitos ocorridos na Guerra do Paraguai. Como prêmio, o grupo recebeu um kit gamer, com mouse, teclado e mouse pad. Cada equipe apresentou sua proposta de jogo à uma banca de “investidores”, em um formato semelhante ao programa de TV Shark Tank Brasil, em que aspirantes a empreendedores precisam negociar com uma equipe de renomados investidores para conseguir apoio/investimento para o seu negócio.

“É muito gratificante participar de um momento tão importante para os nossos alunos e também para nossa instituição. O Sesc atua nesta parceria com o Senac, no desenvolvimento global do aluno, que é o protagonista nesta proposta inovadora, proporcionando sua formação integral como cidadão e profissional apto ao mercado de trabalho moderno. Os trabalhos apresentados pelos alunos do 1º ano do Ensino Médio Sesc Senac demonstraram grande empenho, disciplina e foco em sua construção, eixos fundamentais para um profissional de sucesso, sendo que no quesito técnico e didático todos apresentaram resultados excelentes, pautados por temas atuais e com responsabilidade social e ambiental”, explica o diretor de Negócios e Operações do Sesc, Cesar Yule.

Os alunos passaram por várias etapas até darem início à construção do jogo digital. Eles criaram startup’s de desenvolvimento e programação de jogos, consolidaram a proposta temática, utilizaram metodologias ágeis nas fases de planejamento, execução e implantação, até chegarem na fase da construção de um jogo digital inovador e relevante. O objetivo da atividade, segundo a diretora de Educação Profissional do Senac MS Jordana Duenha, é promover a prática profissional por meio do empreendedorismo e do trabalho em equipe, além de estimular a capacidade de comunicação dos alunos.

“Nossa proposta é preparar o aluno para qualquer escolha profissional que quiser, seja ela na educação superior ou no empreendedorismo, colocando esse aluno em contato com as novas tendências da economia digital e do mundo 4.0. Trata-se de uma formação completa, que prepara esse jovem para o futuro do mundo do trabalho e os novos modelos de negócio das empresas”, afirma Jordana Duenha.

Ensino médio integrado – A parceria entre Senac e Sesc MS teve início em fevereiro deste ano para proporcionar a ampliação da oferta educacional das instituições, por meio do Ensino Médio Integrado ao Ensino Técnico. Os alunos que concluíram o ensino fundamental no SESC e em qualquer escola de Campo Grande em 2018, puderam se matricular no Ensino Médio Integrado e cursar ao mesmo tempo as disciplinas curriculares do Ensino Médio, que o habilitam a disputar vagas em qualquer instituição de educação superior, e cursar o Técnico em Programação de Jogos Digitais, que prepara o aluno para um mercado de trabalho em ascensão.

A proposta aprimora o currículo central com uma série de estações que complementam o conhecimento necessário para preparar o jovem para os desafios do futuro do mundo do trabalho e da nova economia digital. Ao longo dos três anos de curso, o objetivo é inserir o aluno nesse meio, trabalhando conceitos de startups, inovação e de empreendedorismo, com eventos que insiram os jovens nesse contexto que já é realidade em muitos países e que em breve chegará de vez no Brasil.

Mais informações pelo telefone (67) 3312-6260 ou no site: www.ms.senac.br.

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